Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy chế đào tạo của Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh.

Yêu cầu đối với người dự tuyển:

– Đã tốt nghiệp hoặc đã đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; đối với chương trình định hướng nghiên cứu yêu cầu hạng tốt nghiệp từ khá trở lên hoặc có bài báo (có ISSN), bài hội thảo khoa học có xuất bản (có ISBN) hoặc tham gia đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở trở lên đã được nghiệm thu liên quan đến lĩnh vực sẽ học tập, nghiên cứu. Tất cả những công trình nêu trên được xuất bản không quá 5 năm tính đến ngày nộp hồ sơ dự tuyển;

– Có năng lực ngoại ngữ từ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;

– Đáp ứng các yêu cầu khác của chuẩn chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và theo quy định của chương trình đào tạo.

Danh mục ngành phù hợp: áp dụng theo Phụ lục 2, Quy định số: 3840/QyĐ-ĐHKT-ĐBCLPTCT ngày 09 tháng 12 năm 2021).

Ứng viên tốt nghiệp đại học không thuộc các ngành phù hợp đối với ngành đào tạo thạc sĩ dự tuyển cần hoàn thành yêu cầu học bổ sung 06 học phần (12 tín chỉ) cơ sở ngành đào tạo thạc sĩ cụ thể như sau (theo thông báo hiện hành của Viện Đào tạo Sau đại học):

(1) Nguyên lý Tài chính – Ngân hàng (2 TC)

(2) Quản trị học (2 TC)

(3) Kinh tế vi mô (2 TC)

(4) Kinh tế vĩ mô (2 TC)

(5) Xác suất thống kê (2 TC)

(6) Toán cao cấp (2 TC)

Ứng viên sẽ được miễn 01 (hoặc hơn) học phần trong số 06 học phần theo quy định nếu đã được học học phần này ở bậc đại học.

Ứng viên dự tuyển là công dân nước ngoài: nếu đăng ký theo học các chương trình đào tạo thạc sĩ bằng tiếng Việt phải đạt trình độ tiếng Việt từ Bậc 4 trở lên theo Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài hoặc đã tốt nghiệp đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) mà chương trình đào tạo được giảng dạy bằng tiếng Việt; đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ thứ hai theo quy định của UEH (nếu có).

Đối với chương trình đào tạo được dạy và học bằng tiếng nước ngoài: ứng viên phải đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ, cụ thể khi có một trong những điều kiện sau đây:

– Ứng viên là công dân của các Quốc gia sử dụng tiếng nước ngoài dùng để giảng dạy là ngôn ngữ chính thức.

– Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy; hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên mà chương trình được thực hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy;

– Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ của ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy đạt trình độ tương đương Bậc 4 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam quy định tại Phụ lục 1 của Quy chế này hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, còn hiệu lực tính đến ngày đăng ký dự tuyển.

 (Theo Quyết định số 5571/QĐ-ĐHKT-ĐT ngày 01tháng 11 năm 2024 về việc ban hành Quy định tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ – Điều 5).

3.1.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

• PLO1.1 Kết nối kiến thức về phát triển bền vững và trách nhiệm xã hội trong hoạt động chuyên môn kế toán kiểm toán, quản trị, quản lý
• PLO1.2 Áp dụng các kiến thức toàn diện, đa ngành, liên ngành để giải quyết các vấn đề chuyên môn kế toán, kiểm toán
• PLO1.3 Chọn lựa kiến thức lý thuyết, thực tiễn nâng cao, sâu, rộng trong các lĩnh vực chuyên môn chính thuộc kế toán, kiểm toán và các lĩnh vực bổ trợ khác
• PLO1.4 Thông thạo về các hình thức, nội dung, nghiệp vụ kế toán, kiểm toán, quản trị, kiểm soát đương đại ở các loại hình tổ chức hoạt động kinh tế, kinh doanh trên nền tảng công nghệ số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn trong môi trường kinh tế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, số hóa
• PLO1.5 Nhận diện, hiểu biết sâu sắc, định vị chuẩn xác tính đương đại, tính hiện đại của tri thức kế toán, kiểm toán trên nền tảng kỹ thuật công nghệ; thành thạo kỹ thuật đương đại có tính đặc thù trong khai thác, phân tích, xử lý, truyền tải, triển khai ý tưởng, kết quả nghiên cứu kế toán, kiểm toán, kinh tế

3.1.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

• PLO2.1 Thể hiện phẩm chất, ý thức bền vững trong ngành, gia tăng kỹ năng lãnh đạo, hợp tác để dẫn dắt nhóm, xây dựng kết quả trong môi trường đa văn hóa cũng như công nghệ thông tin
• PLO2.2 Phân tích, đánh giá và biện luận kết quả và giải quyết các vấn đề chuyên môn phức tạp trên tư duy phản biện, đổi mới sáng tạo và phương pháp định lượng định tính
• PLO2.3 Nghiên cứu vấn đề thuộc kế toán kiểm toán, đề xuất kết quả cho người sử dụng, truyền đạt thành thạo tri thức dựa trên kết quả nghiên cứu, thảo luận chuyên môn, hành động cải thiện bản thân liên tục hướng đến cộng đồng, trách nhiệm xã hội và bền vững
• PLO2.4 Sử dụng thành thạo ngoại ngữ trong chuyên môn, giao tiếp cũng như sử dụng thành thạo các công cụ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo hiện đại trong lĩnh vực chuyên môn, bao gồm phân tích dữ liệu, hệ thống thông tin, dữ liệu lớn và kỹ thuật số

3.1.3 Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Responsibility)

• PLO3.1 Đề cao và ưu tiên giá trị đạo đức nghề nghiệp và ý thức trách nhiệm trong hoạt động nghiên cứu, hoạt động nghề nghiệp kế toán, kiểm toán và hoạt động kinh tế
• PLO3.2 Thích ứng, sáng tạo, đổi mới và phát triển hành động cải thiện bản thân liên tục hướng đến cộng đồng, trách nhiệm xã hội, bền vững trong hoạt động nghiên cứu, hoạt động nghề nghiệp kế toán, kiểm toán và hoạt đông kinh tế
• PLO3.3 Phát triển ý thức và hành động cải thiện bản thân liên tục hướng đến cộng đồng, trách nhiệm xã hội và bền vững
• PLO3.4 Đánh giá, xây dựng quan điểm dựa trên nghệ thuật, góp phần làm phong phú cả nghiên cứu học thuật; đề cao tính tuân thủ quy chuẩn pháp luật trong nghiên cứu, hoạt động nghề nghiệp kế toán, kiểm toán và hoạt động kinh tế