Thạc sĩ Quản trị kinh doanh – Điều hành cao cấp (EMBA)

Quản trị kinh doanh – Điều hành cao cấp (EMBA)

Đảm bảo chương trình đào tạo có chất lượng đáp ứng kiến thức nguyên lý và thực tế cho người học. Nội dung chương trình được xây dựng nhằm đảm bảo một khi người học hoàn thành chương trình đào tạo thạc sĩ, người học sẽ hội nhập nhanh cho công việc, việc làm tại các công ty trong nước và quốc tế.

Xem E-brochure tại đây

Đối tượng người học

Người học phải có ít nhất 2 năm kinh nghiệm làm việc và 1 năm kinh nghiệm quản lý từ cấp phòng, ban (hoặc tương đương) trở lên thuộc các tập đoàn, doanh nghiệp hoặc các cơ quan, tổ chức. Kinh nghiệm công tác, quản lý được tính từ ngày thí sinh có quyết định tuyển dụng, bổ nhiệm đến ngày nộp hồ sơ.

1. Điều kiện dự tuyển

Thí sinh dự tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ chương trình hệ Điều hành cao cấp có lý lịch rõ ràng, không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự và có đủ các điều kiện sau đây:

1.1. Điều kiện về thâm niên công tác và kinh nghiệm quản lý

Thí sinh phải có ít nhất 02 năm kinh nghiệm làm việc và 01 năm kinh nghiệm quản lý từ cấp phòng, ban (hoặc tương đương) trở lên thuộc các tập đoàn, doanh nghiệp hoặc các cơ quan, tổ chức. Kinh nghiệm công tác, quản lý được tính từ ngày thí sinh có quyết định tuyển dụng, bổ nhiệm đến ngày nộp hồ sơ. 

1.2. Điều kiện văn bằng

– Có bằng tốt nghiệp đại học khối ngành kinh tế, kinh doanh và quản lý.

– Nếu không thuộc khối ngành kinh tế, kinh doanh và quản lý cần phải có chứng chỉ bổ sung kiến thức do Ban Đào tạo – Bộ phận Sau đại học UEH cấp các môn: Toán cao cấp, Xác suất thống kê, Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Quản trị học, Nguyên lý tài chính – ngân hàng.

– Các văn bằng tốt nghiệp đại học và bảng điểm do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp phải được công chứng tiếng Việt và nộp kèm theo văn bản công nhận của Cục Quản lý chất lượng (thông tin về đăng ký công nhận văn bằng do nước ngoài cấp xem tại https://naric.edu.vn, mục Hướng dẫn quy trình công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp).

1.3. Điều kiện sức khỏe: Có đủ sức khỏe để học tập.

1.4. Điều kiện Ngoại ngữ:

– Thí sinh cần đạt điểm thi tuyển sinh ngoại ngữ đầu vào của UEH đạt từ 50 điểm trở lên (thang điểm 100). 

– Thí sinh được miễn điều kiện ngoại ngữ đầu vào khi có một trong các văn bằng, chứng chỉ sau:

+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên mà chương trình được thực hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ nước ngoài (có xác nhận của cơ sở đào tạo cấp bằng);

+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ do UEH cấp trong thời gian không quá 02 năm tính đến ngày đăng ký dự tuyển mà chuẩn đầu ra của chương trình đã đáp ứng yêu cầu ngoại ngữ đạt trình độ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;

+ Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ đạt trình độ tương đương Bậc 3 trở lên theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (xem Phụ lục I, Bảng tham chiếu quy đổi một số văn bằng chứng chỉ ngoại ngữ) hoặc các chứng chỉ tương đương khác, các chứng chỉ này được cấp bởi các cơ sở giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, còn hiệu lực trong vòng 02 năm tính đến ngày đăng ký dự tuyển.

Ghi chú: Ngoại ngữ đầu vào và đầu ra phải cùng ngôn ngữ.

Học kỳ
(dự kiến)
Loại học phầnMôn học
Học kỳ 1
(15 tín chỉ)
Bắt buộc
  • Triết học (4 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Phương pháp nghiên cứu khoa học (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Quản trị Marketing chiến lược và chính sách (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Môi trường luật pháp cho nhà lãnh đạo (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Quản trị công nghệ và sáng tạo (2 tín chỉ)
  • Học kỳ 2
    (16 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Quản trị chiến lược nguồn nhân lực (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Hành vi tổ chức (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Quản trị sự thay đổi (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị dịch vụ (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị vận hành & chuỗi cung ứng (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Phân tích marketing và dữ liệu lớn (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản lý sản phẩm mới (2 tín chỉ)
  • Học kỳ 3
    (15 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị tài chính (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị rủi ro (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Môi trường kinh doanh (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị chất lượng toàn diện (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị chiến lược toàn cầu (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị kinh doanh quốc tế (2 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Báo cáo chuyên đề (2 tín chỉ)
  • Học kỳ 4
    (14 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Phân tích dữ liệu trong kinh doanh (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Khảo sát thực tiễn, xây dựng đề cương nghiên cứu (4 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Đề án tốt nghiệp (7 tín chỉ)
  • 3.1.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

    • PLO1.1 Nhận thức về phát triển bền vững và trách nhiệm xã hội. Học viên được nâng cao năng lực tư duy phát triển bền vững, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, ra quyết định có trách nhiệm, và đổi mới hướng đến cộng đồng đóng góp vào sự phát triển xã hội và bền vững tổ chức.
    • PLO1.2 Tư duy liên ngành và hội nhập. Học viên có cơ hội được tiếp nhận kiến thức chiến lược marketing, quản trị tài chính, nhân sự, dự án. Trên cơ sở đó để kết hợp với kiến thực hiện đại như AI, dữ liệu lớn để phục vụ giải quyết vấn đề. Trong đó có vấn đề nội tại trong nước và hội nhập toàn cầu.
    • PLO1.3 Hiểu biết toàn diện và chuyên sâu. Học viên sẽ được lĩnh hội kiến thức chiến lược, quản lý, vận dụng công nghệ số vào chiến lược phát triển. Tự tin trong giải quyết những xung đột giữa các cá nhân, xây dựng năng lực cạnh tranh, biết cách vận dụng kiến thức để tạo lợi thế cạnh tranh.

    3.1.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

    • PLO2.1 Phẩm chất lãnh đạo và hợp tác. Học viên không chỉ lĩnh hội được khả năng chỉ huy mà năng lực dẫn dắt lãnh đạo nhân viên cũng được nâng cao cùng với tư duy chiến lược và tạo tầm ảnh hưởng trong tổ chức theo hướng đổi mới doanh nghiệp và phát triển bền vững.
    • PLO2.2 Phân tích và giải quyết vấn đề. Học viên không những được trang bị tư duy phản biện, giải quyết vấn đề mà còn lĩnh hội được khả năng chuyển hóa kết quả phân tích thành hành động chiến lược và giải pháp khả thi
    • PLO2.3 Năng lực nghiên cứu ứng dụng. Học viên sẽ được trang bị tư duy nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, phân tích và diễn giải dữ liệu và biết cách ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tế.
    • PLO2.4 Giao tiếp và trình bày học thuật hiệu quả. Học viên sẽ được trang bị kỹ năng giao tiếp, kỹ năng trình bày, kỹ năng thuyết phục và phản biện. Đặc biệt học viên sẽ tự tin trong tư duy quản trị, truyền đạt tri thức có cơ sở khoa học và tạo sức ảnh hưởng trong học thuật lẫn lãnh đạo doanh nghiệp.
    • PLO2.5 Năng lực ngoại ngữ. Học viên được nâng cao kỹ năng tiếng anh trong thảo luận, đàm phá, thuyết trình và viết báo cáo kinh doanh với phong cách chuyên nghiệp tự tin. Học viên cũng đọc, hiểu và phân tích các tài liệu nghiên cứu, báo cáo quốc tế, tạp chí quốc tế chuyên ngành.
    • PLO2.6 Năng lực sử dụng công nghệ. Học viên được trang bị khả năng, lựa chọn và ứng dụng công nghệ số trong học tập, nghiên cứu và quản trị doanh nghiệp. Học viên sẽ tự tin thích ứng với môi trường kinh doanh số, tối ưu hóa quy trình nâng cao năng suất ra quyết định.

    3.1.3 Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Responsibility)

    • PLO3.1 Tuân thủ đạo đức nghề nghiệp và nghiên cứu. Học viên được trang bị đạo đức nghề nghiệp trong quản trị, tôn trọng luật pháp, tránh xung đột lợi ích, minh bạch trong điều hành và ra quyết định. Trung thực trong thu thập và phân tích và trình bày dữ liệu, tuân thủ quy tắc trích dẫn, tránh đạo văn và đảm bảo quyền riêng tư của đối tượng nghiên cứu. Quyết định trên tinh thần trách nhiệm xã hội.
    • PLO3.2 Không ngừng học hỏi và thích ứng. Học viên được tiếp nhận tư duy học tập suốt đời, khả năng tự phản biện các nhân, thích ứng với thay đổi và tư duy đổi mới. Đặc biệt học viên sẽ được rèn luyện trong thích ứng năng lực tự học, tự thích ứng với đổi mới thông qua thảo luận tình huống, dự án nhóm và nghiên cứu ứng dụng.
    • PLO3.3 Hướng đến tác động tích cực. Học viên sẽ được trang bị năng lực và tư duy định hướng hành động vì sự phát triển bền vững của tổ chức, cộng đồng và xã hội.
    • PLO3.4 Tôn trọng giá trị thẩm mỹ và văn hóa. Học viên sẽ lĩnh hội tư duy quản trị hài hòa giữa lý trí và cảm xúc, góp phần xây dựng môi trường làm việc nhân văn, sáng tạo và găn kết. Các năng lực đạt được bao gồm cảm quan thẩm mỹ trong quản trị, bảo tồn và lan tỏa giá trị văn hoạc, lãnh đạo nhân văn, hiểu biết và tôn trọng đa văn hóa.

    Ngoài những chuẩn đầu ra trên, học viên tốt nghiệp đạt năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam.

    • Cơ quan, tổ chức

      (Organization)

      Vị trí việc làm

      (Position)

      Mô tả công việc

      (Job description)

      Cơ quan, tổ chức công

      Giám đốc/Phó Giám đốc 

      Quản lý, điều hành và giám sát các hoạt động chung của cơ quan, tổ chức; tham gia hoạch định chiến lược và ra quyết định quản lý

      Cơ quan, tổ chức công

      Trưởng/Phó phòng

      Quản lý, điều phối và tổ chức thực hiện các hoạt động chuyên môn liên quan đến lĩnh vực quản trị, hành chính và điều hành

      Tổ chức tư: Doanh nghiệp sản xuất và dịch vụ

      Giám đốc/Phó Giám đốc

      Quản lý và điều hành hoạt động sản xuất – kinh doanh; xây dựng chiến lược phát triển, kiểm soát hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp

      Tổ chức các doanh nghiệp, đơn vị kinh doanh

      Trưởng hoặc Phó phòng

      Tổ chức, quản lý và triển khai các hoạt động chuyên môn liên quan đến quản trị, vận hành và phát triển kinh doanh.