Thạc sĩ Quản lý công – Điều hành cao cấp (EMPM)

Quản lý công – Điều hành cao cấp (EMPM)

Chương trình đào tạo Thạc sĩ Quản lý Công hệ Điều hành cao cấp (EMPM) theo hướng ứng dụng nhằm tăng cường năng lực quản lý và lãnh đạo cho các lãnh đạo tương lai đang làm việc trong các tổ chức công thuộc bộ máy nhà nước (đặc biệt là chính quyền địa phương), các tổ chức phi chính phủ và các tổ chức phi lợi nhuận. Trọng tâm của Chương trình là trang bị cho học viên năng lực tư duy liên ngành và phân tích các vấn đề chuyên môn phức tạp trong lĩnh vực công, vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn rộng và chuyên sâu, phương pháp, và các kỹ năng quản lý và lãnh đạo hiện đại, bao gồm cả ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm tổ chức thực hiện các kế hoạch của tổ chức và triển khai các chính sách ở địa phương mình, thúc đẩy đổi mới sáng tạo nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển một cách hiệu quả, bền vững và công bằng. Ngoài ra, chương trình còn chú trọng đến việc phát triển hành vi chuẩn mực và có đạo đức đối với người dân, nuôi dưỡng thái độ và nhiệt huyết dấn thân của các lãnh đạo tương lai theo hướng phụng sự lợi ích công và liêm chính.

Xem E-brochure tại đây.

Đối tượng người học

Người học đang nắm giữ các vị trí cán bộ quản lý trong các cơ quan nhà nước từ trung ương đến địa phương, doanh nghiệp nhà nước, các tổ chức phi chính phủ và các tổ chức phi lợi nhuận.

Ứng viên có ít nhất 02 năm kinh nghiệm làm việc và 01 năm kinh nghiệm quản lý từ cấp phòng, ban (hoặc tương đương) trở lên.

1. Điều kiện dự tuyển

Thí sinh dự tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ chương trình hệ Điều hành cao cấp có lý lịch rõ ràng, không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự và có đủ các điều kiện sau đây:

1.1. Điều kiện về thâm niên công tác và kinh nghiệm quản lý

Thí sinh phải có ít nhất 02 năm kinh nghiệm làm việc và 01 năm kinh nghiệm quản lý từ cấp phòng, ban (hoặc tương đương) trở lên thuộc các tập đoàn, doanh nghiệp hoặc các cơ quan, tổ chức. Kinh nghiệm công tác, quản lý được tính từ ngày thí sinh có quyết định tuyển dụng, bổ nhiệm đến ngày nộp hồ sơ. 

1.2. Điều kiện văn bằng

– Có bằng tốt nghiệp đại học khối ngành kinh tế, kinh doanh và quản lý.

– Nếu không thuộc khối ngành kinh tế, kinh doanh và quản lý cần phải có chứng chỉ bổ sung kiến thức do Ban Đào tạo – Bộ phận Sau đại học UEH cấp các môn: Toán cao cấp, Xác suất thống kê, Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Quản trị học, Nguyên lý tài chính – ngân hàng.

– Các văn bằng tốt nghiệp đại học và bảng điểm do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp phải được công chứng tiếng Việt và nộp kèm theo văn bản công nhận của Cục Quản lý chất lượng (thông tin về đăng ký công nhận văn bằng do nước ngoài cấp xem tại https://naric.edu.vn, mục Hướng dẫn quy trình công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp).

1.3. Điều kiện sức khỏe: Có đủ sức khỏe để học tập.

1.4. Điều kiện Ngoại ngữ:

– Thí sinh cần đạt điểm thi tuyển sinh ngoại ngữ đầu vào của UEH đạt từ 50 điểm trở lên (thang điểm 100). 

– Thí sinh được miễn điều kiện ngoại ngữ đầu vào khi có một trong các văn bằng, chứng chỉ sau:

+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên mà chương trình được thực hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ nước ngoài (có xác nhận của cơ sở đào tạo cấp bằng);

+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ do UEH cấp trong thời gian không quá 02 năm tính đến ngày đăng ký dự tuyển mà chuẩn đầu ra của chương trình đã đáp ứng yêu cầu ngoại ngữ đạt trình độ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;

+ Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ đạt trình độ tương đương Bậc 3 trở lên theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (xem Phụ lục I, Bảng tham chiếu quy đổi một số văn bằng chứng chỉ ngoại ngữ) hoặc các chứng chỉ tương đương khác, các chứng chỉ này được cấp bởi các cơ sở giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, còn hiệu lực trong vòng 02 năm tính đến ngày đăng ký dự tuyển.

Ghi chú: Ngoại ngữ đầu vào và đầu ra phải cùng ngôn ngữ.

Học kỳ
(dự kiến)
Loại học phầnMôn học
Học kỳ 1
(13 tín chỉ)
Bắt buộc
  • Triết học (4 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Phương pháp nghiên cứu khoa học (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Kinh tế học quản lý (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Kinh tế học bền vững (3 tín chỉ)
  • Học kỳ 2
    (17 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Kinh tế lượng ứng dụng (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Khoa học dữ liệu ứng dụng (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Quản lý công (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Quản trị công (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Lãnh đạo trong khu vực công (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Luật và chính sách công (2 tín chỉ)
  • Học kỳ 3
    (15 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Quản trị thay đổi trong khu vực công (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Phân tích và thực thi chính sách công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản lý dự án (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Lãnh đạo đổi mới sáng tạo cho các tổ chức công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Đạo đức trong khu vực công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị chiến lược các tổ chức công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị nguồn nhân lực các tổ chức công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Thẩm định dự án đầu tư công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Phát triển vùng và địa phương (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Chính sách nông nghiệp và phát triển nông thôn (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị hợp tác trong khu vực công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản lý đô thị (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Chuyển đổi số trong khu vực công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Marketing khu vực công (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Thương lượng và truyền thông (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Phân tích và đánh giá chương trình (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Kinh tế vĩ mô cho khu vực công (3 tín chỉ)
  • Học kỳ 4
    (15 tín chỉ)
    Tự chọn
  • Quản trị toàn cầu và phát triển bền vững (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản trị tài chính (2 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Báo cáo ngoại khoá cho Quản lý công (2 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Bài tập lớn: Khảo sát thực tiễn, xây dựng đề cương nghiên cứu cho Quản lý công (4 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Đề án tốt nghiệp (7 tín chỉ)
  • 3.1.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

    • PLO1.1 Hiểu một cách có hệ thống và tổng hợp các kiến thức để phát triển tư duy, lý luận và vận dụng trong thực tiễn công việc.
    • PLO1.2 Hiểu được cơ chế vận hành nền kinh tế thị trường và vai trò khu vực công trong nền kinh tế thị trường.
    • PLO1.3 Có khả năng phân tích, đánh giá và đề xuất các chính sách tốt thúc đẩy phát triển theo hướng hiệu quả, phát triển bền vững và công bằng
    • PLO1.4 Hiểu và thực hành quản trị tốt theo hướng minh bạch và có trách nhiệm giải trình với các bên liên quan
    • PLO1.5 Có năng lực xây dựng các kế hoạch nhằm thực thi các chiến lược và chính sách thúc đẩy phát triển theo hướng bền vững và công bằng
    • PLO1.6 Có năng lực kiến tạo thúc đẩy khoa học -công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trong khu vực công
    • PLO1.7 Có khả năng ra quyết định hiệu quả gắn với mục tiêu và có đạo đức
    • PLO1.8 Hiểu được những vấn đề liên quan đến việc thích ứng với những thay đổi trong môi trường khoa học công nghệ, biến đổi khí hậu, chính trị xã hội
    • PLO1.9 Có khả năng lãnh đạo tổ chức và cá nhân thực hiện nhiệm vụ của đơn vị

    3.1.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

    • PLO2.1 Nắm vững kỹ năng tự nghiên cứu, thành thạo các kỹ năng sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong tìm kiếm và sử dụng các nguồn thông tin đa dạng để phân tích, đánh giá, phản biện chính sách, các vấn đề chính sách và ra quyết định quản trị trong các tổ chức công.
    • PLO2.2 Thuần thục các kỹ năng xây dựng kế hoạch nhằm thực thi chiến lược và kế hoạch
    • PLO2.3 Nắm vững các kỹ năng nhằm ra quyết định hiệu quả (như kỹ năng nhận dạng vấn đề, phân tích và đánh giá, tư duy phản biện, kỹ năng viết và trình bày học thuật, truyền thông, làm việc nhóm, và năng lực ngoại ngữ)
    • PLO2.4 Nắm vững các kỹ năng nhận dạng, xây dựng năng lực tổ chức thích ứng với những thay đổi trong môi trường
    • PLO2.5 Nắm vững kỹ năng lãnh đạo và phát triển tổ chức.

    3.1.3 Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Responsibility)

    • PLO3.1 Có ý thức tự học suốt đời nhằm nâng cao hiệu quả công việc
    • PLO3.2 Có khả năng làm việc độc lập, khả năng hợp tác trong công việc, làm việc theo nhóm, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức thúc đẩy sự liên kết bên trong và bên ngoài.
    • PLO3.3 Có trách nhiệm xã hội, hành vi đạo đức chuẩn mực, tính liêm chính, ý thức xây dựng cộng đồng, động lực phụng sự công để chung tay tạo ra một xã hội dân chủ, văn minh và phát triển.
    • PLO3.4 Có khả năng quản trị thay đổi, hướng dẫn, hỗ trợ và thúc đẩy sự sáng tạo đổi mới nhằm hướng đến phát triển của địa phương và xã hội
    • PLO3.5 Chấp nhận sự khác biệt, tôn trọng và phát huy các giá trị thẩm mỹ, văn hoá, có chính kiến, chịu trách nhiệm trong công việc và khả năng tự soi rọi lại mình.

    Ngoài những chuẩn đầu ra trên, sinh viên/học viên tốt nghiệp đạt các chuẩn đầu ra như sau:

    Có năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam

    Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, Học viên tốt nghiệp có khả năng đảm nhiệm công việc như sau:

    Cơ quan, tổ chức

    (Organization)

    Vị trí việc làm

    (Position)

    Mô tả công việc

    (Job description)

    Tổ chức công thuộc bộ máy nhà nước (đặc biệt là chính quyền địa phương)

    Cán bộ quản lý, lãnh đạo

    Phân tích các vấn đề chuyên môn phức tạp trong lĩnh vực công, vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn rộng và chuyên sâu, phương pháp, và các kỹ năng quản lý và lãnh đạo hiện đại, bao gồm cả ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm lập ra chiến lược, kế hoạch, tổ chức thực hiện các kế hoạch của tổ chức và triển khai các chính sách ở địa phương,  thúc đẩy đổi mới sáng tạo nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển một cách hiệu quả, bền vững và công bằng. 

    Tổ chức phi chính phủ và tổ chức phi lợi nhuận

    Cán bộ quản lý, lãnh đạo

    Các chức năng, nhiệm vụ liên quan đến công tác chiến lược,quản lý, thực thi kế hoạch và chính sách của tổ chức

       

     

    TIN TUYỂN SINH LIÊN QUAN

    CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM