Mô tả vắn tắt học phần
1. Tên học phần:
2. Ngôn ngữ giảng dạy:
3. Mã học phần:
4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:
5. Trình độ:
6. Số tín chỉ:
7. Phân bổ thời gian:
- Đối với hoạt động trên lớp:
- Lý thuyết
- Làm việc nhóm, thảo luận:
- Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
- Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
- Tự nghiên cứu, tự học
- Đồ án, Đề án, Dự án
- Thực tập
8. Ngành áp dụng:
Luật thương mại quốc tế (K52.TV) - Luật thương mại quốc tế - Luật thương mại quốc tế (7380109) - Đại Học
9. Điều kiện tiên quyết:
| STT | Mã học phần | Tên học phần (VN) | Tên học phần (EN) | Số tín chỉ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | LAW511174 | Luật Hành chính và tố tụng hành chính | Administrative Law and Administrative Procedure Law | 3 |
| 2 | LAW511164 | Luật hợp đồng | Contract Law | 2 |
| 3 | LAW511064 | Luật so sánh | Comparative Law | 2 |
10. Mục tiêu học phần:
11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Môn học bắt đầu từ khái niệm Quyền đối với dữ liệu cá nhân (the right to personal data, hay quyền bảo vệ dữ liệu cá nhân/quyền về sự riêng tư với dữ liệu cá nhân) là một phần cốt yếu của quyền về sự riêng tư (the right to privacy) của con người. Quyền đối với dữ liệu cá nhân có mối liên hệ sâu sắc với quyền về sự riêng tư, vì vậy môn học sẽ dành thời lượng lớn để tìm hiểu pháp luật về quyền riêng tư và các làn sóng phát triển của khái niệm này.
Dựa trên cách tiếp cận so sánh, môn học giúp người học hiểu được sự tương đồng và khác biệt giữa khung pháp lý về quyền dữ liệu ở các khu vực tài phán trên thế giới, đồng thời nhận diện được nguyên nhân và hệ quả của sự khác biệt. Trên cơ sở đó, người học sẽ được giới thiệu khung pháp lý đang hoàn thiện về bảo vệ dữ liệu cá nhân ở Việt Nam hiện nay.
Người học thực hành việc đánh giá các quy định pháp luật hiện hành, phân tích và bình luận các sự kiện thực tế, các bản án (có thể của các khu vực tài phán khác). Từ đó, người học được trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến việc nhận diện, thực hành quyền bảo vệ dữ liệu cá nhân trên các nền tảng kỹ thuật số, không gian mạng như hiện nay.
Người học cũng sẽ thấu hiểu vai trò và lợi ích của các nhóm chủ thể trong môi trường pháp lý này, từ đó nhận diện các xu hướng lập pháp, lập quy và định hình một khả năng nghề nghiệp mới trong tương lai.