Mô tả vắn tắt học phần

1. Tên học phần:

Tư duy Thiết kế trong khởi tạo doanh nghiệp

2. Ngôn ngữ giảng dạy:

Tiếng Việt

3. Mã học phần:

UII650004

4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:

CNTK - Viện Đổi mới sáng tạo

5. Trình độ:

Thạc sĩ

6. Số tín chỉ:

2

7. Phân bổ thời gian:

  • Đối với hoạt động trên lớp:
  • Lý thuyết: 30 giờ > Hoạt động giảng dạy trên lớp: 20 giờ -> Làm việc nhóm, thảo luận (Group works, discussion): 10 giờ
  • Làm việc nhóm, thảo luận:
  • Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
  • Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
  • Tự nghiên cứu, tự học: -> Tự học: 15 giờ -> Thực hiện bài tập cá nhân: 15 giờ -> Thực hiện bài tập nhóm: 40 giờ
  • Đồ án, Đề án, Dự án
  • Thực tập

8. Ngành áp dụng:

Quản trị Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp (2025, hướng UD) - Quản trị kinh doanh - Quản trị Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp (2025, hướng UD) (8340101) - Thạc sĩ

9. Điều kiện tiên quyết:

Không có môn học bắt buộc phải hoàn thành trước học phần này

10. Mục tiêu học phần:

- Trang bị cho người học năng lực vận dụng tư duy thiết kế (design thinking) trong quá trình hình thành, thử nghiệm và phát triển ý tưởng khởi nghiệp (venture creation). - Thông qua các hoạt động học tập dựa trên dự án, giúp người học phát triển năng lực thấu cảm người dùng, xác định vấn đề đổi mới, phát triển mô hình kinh doanh khả thi, và cách truyền đạt giá trị đổi mới sáng tạo một cách thuyết phục. - Giúp hình thành tư duy hướng tác động xã hội, phát triển bền vững trong quá trình kiến tạo doanh nghiệp.

11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần “Tư duy thiết kế trong khởi tạo doanh nghiệp” tập trung vào việc kết nối tư duy sáng tạo, công cụ đổi mới và mô hình khởi nghiệp tinh gọn nhằm phát triển giải pháp có giá trị thực tiễn và bền vững. Người học vận dụng quy trình Tư duy thiết kế (Design Thinking) như một phương pháp tiếp cận hệ thống để có thể thấu cảm người dùng/khách hàng, xác định vấn đề, phát triển ý tưởng, thiết kế mẫu thử đến kiểm chứng và hoàn thiện mô hình kinh doanh sáng tạo. Học phần đồng thời tích hợp tư duy khởi nghiệp và mô hình kinh doanh tinh gọn (Lean Startup), giúp học viên hình thành năng lực phát hiện cơ hội, thiết kế giải pháp sáng tạo và hiện thực hóa ý tưởng. Kết quả học tập được đánh giá thông qua dự án nhóm và buổi pitching cuối khóa, nơi học viên trình bày sản phẩm hoặc giải pháp khởi nghiệp có tính đổi mới, khả thi và tác động xã hội tích cực.