Mô tả vắn tắt học phần

1. Tên học phần:

Bài tập lớn: Chẩn đoán và phân tích các vấn đề trong quản trị công nghệ

2. Ngôn ngữ giảng dạy:

Tiếng Việt

3. Mã học phần:

INT647039

4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:

CNTK - Viện Công nghệ Thông minh và Tương tác

5. Trình độ:

Thạc sĩ

6. Số tín chỉ:

4

7. Phân bổ thời gian:

  • Đối với hoạt động trên lớp:
  • Lý thuyết: 200 giờ
  • Làm việc nhóm, thảo luận:
  • Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
  • Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
  • Tự nghiên cứu, tự học
  • Đồ án, Đề án, Dự án
  • Thực tập

8. Ngành áp dụng:

Dữ liệu đang cập nhật...

9. Điều kiện tiên quyết:

Không có môn học bắt buộc phải hoàn thành trước học phần này

10. Mục tiêu học phần:

Học phần này được thiết kế để giúp học viên ứng dụng được sự thay đổi, cải tiến và phát triển của công nghệ vào các hoạt động thực tiễn vận hành, quản trị, kinh doanh của doanh nghiệp, đổi mới sáng tạo tư duy kinh doanh, thực hành tư duy lấy khách hàng làm trung tâm. Học phần tập trung vào việc phát triển tư duy phân tích – chẩn đoán vấn đề quản trị dựa trên công nghệ, thay vì chỉ tập trung vào giải pháp kỹ thuật. Học viên ứng dụng kiến thức công nghệ vào giải quyết các vấn đề: dự báo xu hướng và đáp ứng nhu cầu thị trường; xây dụng giải pháp giá trị mới cho khách hàng; cải tiến, phát triển quy trình sản xuất, dịch vụ; cải tiến, đổi mới kênh phân phối, chăm sóc khách hàng; xây dựng chiến lược, tài chính, quản trị nguồn lực và điều hành,…Đồng thời học viên được cung cấp nền tảng để triển khai thực hiện dự án tốt nghiệp theo hướng ứng dụng ở học kỳ tiếp sau.

11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Trong học phần này, học viên sẽ tìm hiểu, mô tả, phân tích bối cảnh hoạt động của doanh nghiệp cũng như vấn đề còn tồn tại trên phương điện quản trị công nghệ. Học viên được hướng dẫn vận dụng các khung tư duy và công cụ phân tích nhằm nhận diện và đánh giá các xu hướng công nghệ chủ đạo, cũng như tác động của chúng đến nhu cầu thị trường, hành vi khách hàng, mô hình kinh doanh và năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp/tổ chức tại chính đơn vị công tác của mình. Trên cơ sở đó, học viên thực hành dự báo xu hướng công nghệ và thị trường, phân tích khoảng cách giữa năng lực công nghệ hiện tại của doanh nghiệp và yêu cầu phát triển trong tương lai. Tiếp theo, học viên sẽ đi sâu vào việc ứng dụng công nghệ để thiết kế và phát triển các giải pháp giá trị mới cho khách hàng, nhấn mạnh tư duy lấy khách hàng làm trung tâm trong quá trình ra quyết định quản trị. Học viên phân tích vai trò của công nghệ trong cải tiến và phát triển quy trình sản xuất – dịch vụ, nâng cao hiệu quả vận hành, chất lượng dịch vụ và trải nghiệm khách hàng… . Qua đó, học viên từng bước hình thành năng lực chẩn đoán các vấn đề quản trị công nghệ thực tế, làm cơ sở cho việc đề xuất hướng nghiên cứu cho đề án tốt nghiệp thạc sĩ ở học kỳ tiếp theo.