Mô tả vắn tắt học phần
1. Tên học phần:
2. Ngôn ngữ giảng dạy:
3. Mã học phần:
4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:
5. Trình độ:
6. Số tín chỉ:
7. Phân bổ thời gian:
- Đối với hoạt động trên lớp:
- Lý thuyết
- Làm việc nhóm, thảo luận:
- Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
- Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
- Tự nghiên cứu, tự học
- Đồ án, Đề án, Dự án
- Thực tập
8. Ngành áp dụng:
Dữ liệu đang cập nhật...
9. Điều kiện tiên quyết:
10. Mục tiêu học phần:
11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Lịch sử triết học là môn học đem lại những hiểu biết mang tính hệ thống và khái quát về các trào lưu, các tư tưởng, các trường phái triết học của các quốc gia dân tộc trên thế giới từ thời cổ đại đến hiện đại. Nghiên cứu Lịch sử triết học không chỉ làm phong phú đời sống tinh thần của người học bằng những tri thức triết học sâu sắc, mà còn góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận của người học, để qua đó người học có thể vận dụng những tri thức triết học một cách tích cực, sáng tạo vào phân tích và giải quyết những vấn đề phức tạp trong nhận thức và trong thực tiễn.
Chương trình học phần Lịch sử triết học gồm 4 chương, trong đó, chương 1: Khái lược về triết học và lịch sử triết học; chương 2: Lịch sử triết học phương Đông - trình bày sự ra đời, đặc điểm và tư tưởng triết học một số đại biểu tiêu biểu của triết học Ấn Độ cổ – trung đại, triết học Trung Quốc cổ – trung đại và lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam; chương 3: Lịch sử triết học phương Tây ngoài mácxít - trình bày sự ra đời, đặc điểm và tư tưởng triết học một số đại biểu tiêu biểu của triết học Hy Lạp cổ đại, triết học phương Tây trung đại, triết học phương Tây thời Phục hưng – cận đại và một số trào lưu triết học phương Tây hiện đại; chương 4: Lịch sử triết học mác - lênin - trình bày điều kiện, tiền đề ra đời của triết học Mác và những giai đoạn chủ yếu trong sự ra đời và phát triển của triết học Mác – Lênin.