Mô tả vắn tắt học phần

1. Tên học phần:

Kỹ năng đọc cao trung cấp

2. Ngôn ngữ giảng dạy:

Tiếng Anh

3. Mã học phần:

ENG513138

4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:

KTLQLNN - Khoa Ngoại ngữ

5. Trình độ:

Đại Học

6. Số tín chỉ:

3

7. Phân bổ thời gian:

  • Đối với hoạt động trên lớp:
  • Lý thuyết: (30 giờ) Giảng viên giới thiệu và hướng dẫn các chiến lược đọc hiểu như dự đoán (predicting), đọc lướt (skimming), đọc quét (scanning), xác định ý chính và chi tiết, và phân tích cấu trúc văn bản. (30 hours - Lecturer introduces and guides key reading strategies such as predicting, skimming, scanning, identifying main ideas and details, and analyzing text structure.)
  • Làm việc nhóm, thảo luận:: (15 giờ) Sinh viên làm việc theo nhóm để phân tích văn bản, xác định chủ đề, ý chính, ý chi tiết, thái độ tác giả, và trình bày kết quả đọc hiểu. (15 hours - Students work in groups to analyze texts, identify themes, main and supporting ideas, author’s tone and bias, and present reading results.)
  • Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
  • Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
  • Tự nghiên cứu, tự học: Hoạt động tự nghiên cứu, tự học (Self-study): 110 giờ
  • Đồ án, Đề án, Dự án
  • Thực tập

8. Ngành áp dụng:

Tiếng Anh thương mại - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K49) (7220201) - Đại Học, Tiếng Anh thương mại (K50.TV) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K50.TV) (7220201) - Đại Học, Tiếng Anh thương mại (K50.TATP) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K50.TATP) (7220201) - Đại Học, Tiếng Anh thương mại (K51.TV) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K51.TV) (7220201) - Đại Học, Tiếng Anh thương mại (K51.TATP) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K51.TATP) (7220201) - Đại Học

9. Điều kiện tiên quyết:

Không có môn học bắt buộc phải hoàn thành trước học phần này

10. Mục tiêu học phần:

Học phần Kỹ năng đọc cao trung cấp nhằm giúp sinh viên củng cố và nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng Anh thông qua việc tiếp cận các chủ đề học thuật phổ biến trong đời sống và chuyên ngành. Cụ thể, học phần trang bị cho sinh viên những chiến lược và kỹ năng đọc hiểu hiệu quả như dự đoán nội dung, đọc lướt để nắm ý chính, đọc chi tiết để tìm thông tin cụ thể, và suy luận ý nghĩa dựa trên ngữ cảnh. Sinh viên cũng được hướng dẫn cách phân tích cấu trúc văn bản, nhận diện giọng điệu và mục đích của tác giả, cũng như đánh giá độ tin cậy của thông tin được trình bày. Ngoài ra, học phần còn khuyến khích sinh viên phát triển tư duy phản biện, khả năng tự học, và tinh thần hợp tác trong học tập thông qua các hoạt động nhóm và phản hồi học thuật.

11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần cung cấp cho sinh viên nền tảng kiến thức và kỹ năng đọc hiểu nâng cao thông qua bốn chủ đề học thuật gần gũi gồm: Khoa học dinh dưỡng, Giáo dục, Địa chất học và Kỹ thuật. Trong quá trình học, sinh viên được hướng dẫn áp dụng các chiến lược đọc hiệu quả như dự đoán (predicting), đọc lướt (skimming), đọc quét (scanning), đoán nghĩa của từ trong ngữ cảnh (inferring meaning), ghi chú (note-taking) và phản hồi thông tin (responding). Đồng thời, học phần giúp người học phát triển các kỹ năng đọc học thuật chuyên sâu như xác định mục đích, giọng điệu và thái độ của tác giả, nhận diện quan điểm và thành kiến, đánh giá tính hợp lý của lập luận, xác định nguyên nhân – kết quả, và phân tích dữ liệu minh họa. Thông qua các bài tập nhóm và hoạt động trình bày ngắn, sinh viên còn được rèn luyện khả năng trình bày, tổng hợp và phản biện nội dung đọc, chuẩn bị nền tảng cho các học phần kỹ năng học thuật và chuyên ngành ở cấp độ cao hơn.