Mô tả vắn tắt học phần
1. Tên học phần:
Pháp luật quốc tế về phát triển bền vững
2. Ngôn ngữ giảng dạy:
Tiếng Việt
3. Mã học phần:
LAW511190
4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:
KTLQLNN - Khoa Luật
5. Trình độ:
Đại Học
6. Số tín chỉ:
2
7. Phân bổ thời gian:
- Đối với hoạt động trên lớp:
- Lý thuyết: - Hoạt động giảng dạy trên lớp: 22 giờ - Làm việc nhóm, thảo luận (Group works, discussion): 8 giờ
- Làm việc nhóm, thảo luận:
- Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
- Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
- Tự nghiên cứu, tự học: - Tự học: 24 giờ - Tự nghiên cứu: 16 giờ - Thực hiện bài tập cá nhân: 12 giờ - Thực hiện bài tập nhóm: 8 giờ
- Đồ án, Đề án, Dự án
- Thực tập
8. Ngành áp dụng:
Luật thương mại quốc tế (K52.TV) - Luật thương mại quốc tế - Luật thương mại quốc tế (7380109) - Đại Học
9. Điều kiện tiên quyết:
| STT | Mã học phần | Tên học phần (VN) | Tên học phần (EN) | Số tín chỉ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | LAW511176 | Công pháp quốc tế và pháp luật cộng đồng ASEAN | Public International and ASEAN Law | 2 |
10. Mục tiêu học phần:
- Trang bị nền tảng khái niệm và cấu trúc pháp lý quốc tế về phát triển bền vững, bao gồm nguồn luật, nguyên tắc và cơ chế thực thi.
- Phân tích và đánh giá sự tương tác giữa phát triển bền vững với công pháp quốc tế và pháp luật kinh tế quốc tế (thương mại, đầu tư).
- Rèn luyện kỹ năng nhận diện vấn đề, lập luận và đề xuất phương án tuân thủ/giải quyết tranh chấp trong các tình huống liên ngành.
- Phát triển năng lực nghiên cứu pháp lý, làm việc nhóm, thuyết trình và phản biện dựa trên điều ước, án lệ và tài liệu học thuật.
- Củng cố đạo đức học thuật và trách nhiệm xã hội trong tư vấn, hoạch định chính sách và hành nghề pháp lý liên quan đến phát triển bền vững.
11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Học phần cung cấp bức tranh hệ thống về sự hình thành và vận hành của ‘phát triển bền vững’ như một nguyên tắc/chủ điểm xuyên suốt trong công pháp quốc tế. Nội dung tập trung vào khái niệm, nguồn luật và nguyên tắc SD; các chế độ điều ước và thể chế quốc tế liên quan (khí hậu, đa dạng sinh học, đại dương, ô nhiễm xuyên biên giới); và sự tương tác với pháp luật thương mại–đầu tư quốc tế, nhân quyền và trách nhiệm doanh nghiệp. Phương pháp giảng dạy kết hợp bài giảng, thảo luận và workshop tình huống nhằm tăng cường năng lực vận dụng và tư duy pháp lý.