Mô tả vắn tắt học phần

1. Tên học phần:

Thực hành giảng dạy tiếng Anh

2. Ngôn ngữ giảng dạy:

Tiếng Anh

3. Mã học phần:

FOR513224

4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:

KTLQLNN - Khoa Ngoại ngữ

5. Trình độ:

Đại Học

6. Số tín chỉ:

2

7. Phân bổ thời gian:

  • Đối với hoạt động trên lớp:
  • Lý thuyết: (10 giờ) Giảng viên hướng dẫn nội dung chính của học phần, giới thiệu các khái niệm, kỹ thuật và nguyên tắc giảng dạy ngôn ngữ. (10 hours - Lecturer introduces key course concepts, teaching principles, and classroom techniques.)
  • Làm việc nhóm, thảo luận:: (30 giờ) Quý Thầy/Cô vui lòng nhập diễn giảiLàm việc nhóm để thiết kế giáo án, thảo luận về kỹ thuật giảng dạy và chia sẻ phản hồi. (30 hours - Group work on lesson plan design, teaching techniques, and feedback exchange.)
  • Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
  • Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
  • Tự nghiên cứu, tự học
  • Đồ án, Đề án, Dự án
  • Thực tập: (45 giờ) Sinh viên tham gia các hoạt động mô phỏng, thực hành micro-teaching, và thảo luận nhóm có hướng dẫn. (45 hours - Students participate in simulated teaching, micro-teaching, and guided group discussions.)

8. Ngành áp dụng:

Tiếng Anh thương mại (K51.TV) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K51.TV) (7220201) - Đại Học, Tiếng Anh thương mại (K51.TATP) - Ngôn ngữ Anh - Tiếng Anh thương mại (K51.TATP) (7220201) - Đại Học

9. Điều kiện tiên quyết:

STT Mã học phần Tên học phần (VN) Tên học phần (EN) Số tín chỉ
1 FOR513216 Phương pháp giảng dạy tiếng Anh English Language Teaching 3
2 FOR513225 Thiết kế chương trình dạy học tiếng Anh English Language Curriculum Design 2

10. Mục tiêu học phần:

Học phần này nhằm tạo cơ hội cho sinh viên thực hành giảng dạy tiếng Anh thông qua các buổi giảng thử trên lớp. Khóa học giúp sinh viên phát triển năng lực thiết kế giáo án, thực hiện các bài giảng ngắn, và quản lý những tương tác trong lớp học ở bối cảnh mô phỏng. Sinh viên sẽ vận dụng kiến thức về kỹ năng ngôn ngữ và phương pháp giảng dạy ngôn ngữ từ các học phần trước, thử nghiệm nhiều kỹ thuật giảng dạy khác nhau và học hỏi từ việc quan sát cũng như phản hồi mang tính xây dựng của giảng viên và bạn học. Khóa học nhấn mạnh việc tự đánh giá bằng cách khuyến khích sinh viên nhận xét bài giảng của bản thân và của bạn học, đồng thời xác lập mục tiêu cho sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần này giúp sinh viên thực hành giảng dạy tiếng Anh trong một môi trường lớp học mô phỏng. Làm việc theo nhóm nhỏ, sinh viên thiết kế và thực hiện một bài giảng minh họa cho một mục đích cụ thể (ví dụ: tiếng Anh giao tiếp, tiếng Anh học thuật hoặc tiếng Anh trong công việc), đồng thời thử nghiệm với nhiều kỹ thuật giảng dạy khác nhau. Học phần được tổ chức xung quanh bốn thành phần chính:

  1. Thiết kế giáo án: Viết giáo án, lựa chọn tài liệu và áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp.
  2. Thực tập giảng dạy: Thực hiện bài giảng minh họa trước bạn học, tập trung vào sự rõ ràng, mức độ tương tác và phương pháp giảng dạy trong lớp.
  3. Quan sát: Phân tích bài dạy của bạn học để xác định những chiến lược hiệu quả và khám phá các cách thức giảng dạy đa dạng.
  4. Nhìn nhận và đóng góp ý kiến: Lắng nghe, đón nhận góp ý mang tính xây dựng từ bạn học và giảng viên, đồng thời xem xét hiệu quả giảng dạy của cá nhân.

Để hỗ trợ quá trình học, học phần bao gồm các buổi workshop hướng dẫn thực hành những khía cạnh quan trọng trong phương pháp giảng dạy ngôn ngữ, thảo luận đánh giá rút kinh nghiệm, và phân tích tình huống. Sinh viên cũng đảm nhận vai trò người quan sát, sử dụng phiếu quan sát và nhận xét để đánh giá bài dạy của bạn học.