Mô tả vắn tắt học phần

1. Tên học phần:

Tiếng Anh chuyên ngành

2. Ngôn ngữ giảng dạy:

Tiếng Anh

3. Mã học phần:

FOR613020

4. Bộ môn phụ trách giảng dạy:

KTLQLNN - Khoa Ngoại ngữ

5. Trình độ:

Thạc sĩ

6. Số tín chỉ:

3

7. Phân bổ thời gian:

  • Đối với hoạt động trên lớp:
  • Lý thuyết: 30 hours
  • Làm việc nhóm, thảo luận:: 15 hours
  • Đối với hoạt động tại phòng máy tính, phòng mô phỏng, …:
  • Thực hành, làm việc nhóm, thảo luận
  • Tự nghiên cứu, tự học: 105 hours
  • Đồ án, Đề án, Dự án
  • Thực tập

8. Ngành áp dụng:

Ngôn ngữ Anh (2025, hướng NC) - Ngôn ngữ Anh - Ngôn ngữ Anh (202x, hướng NC) (8220201) - Thạc sĩ, Ngôn ngữ Anh (2025, hướng UD) - Ngôn ngữ Anh - Ngôn ngữ Anh (202x, hướng UD) (8220201) - Thạc sĩ

9. Điều kiện tiên quyết:

Không có môn học bắt buộc phải hoàn thành trước học phần này

10. Mục tiêu học phần:

Học phần này nhằm trang bị cho học viên kiến thức sâu rộng và tư duy phản biện về các lý thuyết nền tảng và hiện đại trong lĩnh vực Tiếng Anh chuyên ngành (ESP). Thông qua việc tìm hiểu các khái niệm trọng yếu như phân tích nhu cầu, tiếp cận thể loại và diễn ngôn, cũng như ứng dụng ngữ liệu học vào giảng dạy, học viên sẽ hiểu được cách tiếng Anh được giảng dạy và học tập trong các bối cảnh học thuật, nghề nghiệp và chuyên ngành cụ thể. Học phần nhấn mạnh năng lực thiết kế chương trình và tài liệu giảng dạy ESP phù hợp với nhu cầu người học và mục tiêu tổ chức. Ngoài ra, học viên sẽ được hướng dẫn đánh giá các phương pháp kiểm tra đánh giá trong ESP, phân tích các xu hướng mới như số hóa và liên ngành, cũng như phản tư về vai trò của bản thân như một giảng viên và nhà nghiên cứu trong các bối cảnh toàn cầu đa dạng.

11. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần này cung cấp một cái nhìn toàn diện về lý thuyết, thực tiễn và nghiên cứu trong lĩnh vực Tiếng Anh chuyên ngành (ESP), tập trung vào cách tiếng Anh được giảng dạy và học tập trong các bối cảnh chuyên ngành và nghề nghiệp cụ thể. Người học sẽ tìm hiểu về sự phát triển lịch sử của ESP, các cách tiếp cận dựa trên thể loại, phân tích nhu cầu, thiết kế chương trình và tài liệu giảng dạy, đánh giá, cũng như các lĩnh vực mới nổi như Tiếng Anh học thuật (EAP), Tiếng Anh nghề nghiệp (EOP), và thực hành ESP trên nền tảng số. Thông qua việc đọc tài liệu chuyên sâu, phân tích tình huống và thực hành, người học sẽ đánh giá phê phán vai trò của ESP trong giảng dạy ngôn ngữ và giao tiếp chuyên môn. Học phần được thiết kế dành cho học viên cao học và các chuyên gia trong giáo dục ngôn ngữ, nhằm trang bị nền tảng lý thuyết và kiến thức ứng dụng để thiết kế, đánh giá và triển khai các chương trình ESP phù hợp với nhu cầu thực tiễn của người học.