Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy chế đào tạo của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh.

Yêu cầu đối với người dự tuyển:

– Đã tốt nghiệp hoặc đã đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp;

– Có năng lực ngoại ngữ từ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;

– Đáp ứng các yêu cầu khác của chuẩn chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và theo quy định của chương trình đào tạo.

Danh mục ngành phù hợp: áp dụng theo Phụ lục 2, Quy định số: 3840/QĐ-ĐHKT-ĐBCL PTCT ngày 09 tháng 12 năm 2021).

Ứng viên tốt nghiệp đại học không thuộc các ngành phù hợp đối với ngành đào tạo thạc sĩ dự tuyển cần hoàn thành yêu cầu học bổ sung 06 học phần (12 tín chỉ) cơ sở ngành đào tạo thạc sĩ cụ thể như sau (theo thông báo hiện hành của Viện Đào tạo Sau đại học):

(1) Nguyên lý Tài chính – Ngân hàng (2 TC)

(2) Quản trị học (2 TC)

(3) Kinh tế vi mô (2 TC)

(4) Kinh tế vĩ mô (2 TC)

(5) Xác suất thống kê (2 TC)

(6) Toán cao cấp (2 TC)

Ứng viên sẽ được miễn 01 (hoặc hơn) học phần trong số 06 học phần theo quy định nếu đã được học học phần này ở bậc đại học.

Ứng viên dự tuyển là công dân nước ngoài: nếu đăng ký theo học các chương trình đào tạo thạc sĩ bằng tiếng Việt phải đạt trình độ tiếng Việt từ Bậc 4 trở lên theo Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài hoặc đã tốt nghiệp đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) mà chương trình đào tạo được giảng dạy bằng tiếng Việt; đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ thứ hai theo quy định của UEH (nếu có).

Đối với chương trình đào tạo được dạy và học bằng tiếng nước ngoài: ứng viên phải đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ, cụ thể khi có một trong những điều kiện sau đây:

– Ứng viên là công dân của các Quốc gia sử dụng tiếng nước ngoài dùng để giảng dạy là ngôn ngữ chính thức.

– Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy; hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên mà chương trình được thực hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy;

– Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ của ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy đạt trình độ tương đương Bậc 4 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam quy định tại Phụ lục 1 của Quy chế này hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, còn hiệu lực tính đến ngày đăng ký dự tuyển.

 (Theo Quyết định số 5571/QĐ-ĐHKT-ĐT ngày 01 tháng 11 năm 2024 về việc ban hành Quy định tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ – Điều 5).

3.1.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

• PLO1.1 Hiểu một cách có hệ thống và tổng hợp các kiến thức để phát triển tư duy và lý luận, nâng cao khả năng hội nhập và vận dụng trong thực tiễn công việc.
• PLO1.2 Hiểu được cơ chế vận hành nền kinh tế thị trường và vai trò khu vực công trong nền kinh tế thị trường.
• PLO1.3 Có khả năng phân tích, đánh giá và đề xuất các chính sách tốt thúc đẩy phát triển theo hướng hiệu quả, phát triển bền vững và công bằng
• PLO1.4 Hiểu và thực hành quản trị tốt theo hướng minh bạch và có trách nhiệm giải trình với các bên liên quan
• PLO1.5 Có năng lực xây dựng các kế hoạch nhằm thực thi các chiến lược và chính sách thúc đẩy phát triển theo hướng bền vững và công bằng
• PLO1.6 Có năng lực kiến tạo thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong khu vực công
• PLO1.7 Có khả năng ra quyết định hiệu quả gắn với mục tiêu và có đạo đức
• PLO1.8 Hiểu được những vấn đề liên quan đến việc thích ứng với những thay đổi trong môi trường khoa học công nghệ, biến đổi khí hậu, chính trị xã hội
• PLO1.9 Có khả năng lãnh đạo tổ chức và cá nhân thực hiện nhiệm vụ của đơn vị

3.1.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

• PLO2.1 Nắm vững kỹ năng tự nghiên cứu, thành thạo các kỹ năng sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong tìm kiếm và sử dụng các nguồn thông tin đa dạng để phân tích, đánh giá, phản biện chính sách, các vấn đề chính sách và ra quyết định quản trị trong các tổ chức công.
• PLO2.2 Thuần thục các kỹ năng xây dựng kế hoạch nhằm thực thi chiến lược và kế hoạch
• PLO2.3 Nắm vững các kỹ năng nhằm ra quyết định hiệu quả (như kỹ năng nhận dạng vấn đề, phân tích và đánh giá, tư duy phản biện, kỹ năng viết và trình bày học thuật, truyền thông, làm việc nhóm, và năng lực ngoại ngữ)
• PLO2.4 Nắm vững các kỹ năng nhận dạng, xây dựng năng lực tổ chức thích ứng với những thay đổi trong môi trường
• PLO2.5 Nắm vững kỹ năng lãnh đạo và phát triển tổ chức.

3.1.3 Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Responsibility)

• PLO3.1 Có ý thức tự học suốt đời nhằm nâng cao hiệu quả công việc
• PLO3.2 Có khả năng làm việc độc lập, khả năng hợp tác trong công việc, làm việc theo nhóm, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức thúc đẩy sự liên kết bên trong và bên ngoài.
• PLO3.3 Có trách nhiệm xã hội, hành vi đạo đức chuẩn mực, tính liêm chính, ý thức xây dựng cộng đồng, động lực phụng sự công để chung tay tạo ra một xã hội dân chủ, văn minh và phát triển.
• PLO3.4 Có khả năng quản trị thay đổi, hướng dẫn, hỗ trợ và thúc đẩy sự sáng tạo đổi mới nhằm hướng đến phát triển của địa phương và xã hội
• PLO3.5 Chấp nhận sự khác biệt, tôn trọng và phát huy các giá trị thẩm mỹ, văn hoá, có chính kiến, chịu trách nhiệm trong công việc và khả năng tự soi rọi lại mình.