Tiến sĩ Chuyên ngành Quản lý công

Quản lý công

Chương trình tiến sĩ Quản lý và chính sách công đào tạo ra nhà nghiên cứu trong lĩnh vực quản lý và chính sách công có trình độ quốc tế, bao gồm: nắm vững kiến thức lý thuyết nền tảng và lý thuyết hiện đại trong lĩnh vực chuyên sâu về quản lý và chính sách công; làm chủ phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu liên quan đến quản lý và chính sách công; có khả năng tạo ra các sản phẩm nghiên cứu hàn lâm được chấp nhận xuất bản trên các tạp chí khoa học uy tín trên thế giới; có khả năng tổ chức nghiên cứu khoa học thực tiễn theo hướng ứng dụng và tư vấn, phản biện chính sách; và có khả năng tham gia giảng dạy trong lĩnh vực quản lý và chính sách công.

Đối tượng người học

Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy chế đào tạo của Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh.

Căn cứ Thông tư số 18/2021/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ và Quyết định 1750/QĐ-ĐHKT-ĐT ngày 24 tháng 4 năm 2025 của Giám đốc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ.

Điều 3. Phương thức và thời gian tuyển sinh
1. Phương thức tuyển sinh: xét tuyển.

2. Số lần tuyển sinh trong năm: 01 hoặc nhiều lần.

Điều 4. Điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ
Người dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ phải đáp ứng các điều kiện sau:
1. Có bằng tốt nghiệp thạc sĩ ngành phù hợp hoặc bằng đại học loại giỏi trở lên ngành phù hợp theo danh mục tại Phụ lục I. (Quy định ban hành theo Quyết định 2723/QĐ-ĐHKT-ĐBCLPTCT ngày 16 tháng 9 năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh)

2. Có kinh nghiệm nghiên cứu thể hiện qua 01 (một) trong các điều kiện sau:
a) Luận văn thạc sĩ của chương trình đào tạo thạc sĩ hướng nghiên cứu.
b) Giảng viên, nghiên cứu viên có thời gian công tác từ 02 năm (24 tháng) trở lên của các cơ sở đào tạo, tổ chức khoa học và công nghệ.
c) Là tác giả 01 bài báo hoặc báo cáo liên quan đến lĩnh vực dự định nghiên cứu đăng trên tạp chí khoa học thuộc danh mục được tính điểm của Hội đồng Giáo sư nhà nước hoặc kỷ yếu hội nghị, hội thảo khoa học chuyên ngành có phản biện được xuất bản.
3. Người dự tuyển phải có một trong những minh chứng về năng lực ngoại ngữ như sau:
3.1. Đối với chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ bằng tiếng Việt:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc thạc sĩ, tiến sĩ do cơ sở đào tạo nước ngoài, phân hiệu của cơ sở đào tạo nước ngoài ở Việt Nam hoặc cơ sở đào tạo của Việt Nam cấp cho người học toàn thời gian bằng tiếng nước ngoài;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học ngành ngôn ngữ nước ngoài do các cơ sở đào tạo của Việt Nam cấp;
c) Có chứng chỉ trình độ tiếng Anh tương đương cấp độ B2 hoặc bậc 4/6 trở lên theo Khung tham chiếu Châu Âu chung về ngoại ngữ và các chứng chỉ khác tương đương được Bộ Giáo dục & Đào tạo cho phép sử dụng, còn trong thời hạn 02 năm (24 tháng) tính đến ngày đăng ký dự tuyển (theo bảng Phụ lục II);
d) Người dự tuyển là công dân nước ngoài phải có trình độ tiếng Việt tối thiểu từ Bậc 4 trở lên theo Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài.
3.2. Đối với chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ bằng tiếng Anh:
a) Là công dân của quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc bằng thạc sĩ do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp cho người học toàn thời gian ở nước ngoài mà ngôn ngữ sử dụng trong quá trình học tập là tiếng Anh;
c) Có bằng tốt nghiệp đại học ngành ngôn ngữ Anh do các cơ sở đào tạo của Việt Nam cấp;
d) Có chứng chỉ tiếng Anh TOEFL iBT từ 65 trở lên (do IIG, IIE hoặc các trung tâm do ETS ủy quyền cấp) hoặc chứng chỉ IELTS (Academic Test) từ 6.0 trở lên (do British Council hoặc IDP Australia hoặc University of Cambridge cấp), và các chứng chỉ khác tương đương được Bộ Giáo dục & Đào tạo cho phép sử dụng còn trong thời hạn 02 năm (24 tháng) tính đến ngày đăng ký dự tuyển (theo bảng Phụ lục II).

Học kỳ
(dự kiến)
Loại học phầnMôn học
Học kỳ 1
(6 tín chỉ)
Bắt buộc
  • Thiết kế nghiên cứu (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Phân tích định tính (nâng cao) (3 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Phân tích định lượng (nâng cao) (3 tín chỉ)
  • Học kỳ 2
    (6 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Lãnh đạo công (3 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Phân tích và đánh giá chính sách công (3 tín chỉ)
  • Học kỳ 3
    (2 tín chỉ)
    Tự chọn
  • Quản trị nguồn nhân lực khu vực công (2 tín chỉ)
  • Tự chọn
  • Quản lý thực hiện chính sách công (2 tín chỉ)
  • Học kỳ 4
    (6 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Seminar (2 tín chỉ)
  • Bắt buộc
  • Đề cương (4 tín chỉ)
  • Học kỳ 5
    (5 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Chuyên đề tổng quan (5 tín chỉ)
  • Học kỳ 6
    (10 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Chuyên đề 1 để viết bài báo 1 (10 tín chỉ)
  • Học kỳ 7
    (10 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Chuyên đề 2 để viết bài báo 2 (10 tín chỉ)
  • Học kỳ 8
    (45 tín chỉ)
    Bắt buộc
  • Luận án tiến sĩ hoàn chỉnh (45 tín chỉ)
  • 3.1.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

    • PLO1.1 Có được sự hiểu biết sâu sắc và toàn diện các khối kiến thức cốt lõi, nền tảng và ứng dụng chúng trong quản lý và chính sách công.
    • PLO1.2 Có được sự hiểu biết toàn diện về các xu hướng kinh tế toàn cầu, thương mại quốc tế và kinh tế phát triển, và ý nghĩa của chúng đối với quản lý công và chính sách.
    • PLO1.3 Phát triển khả năng phân tích và đánh giá các chính sách công, sử dụng các phương pháp nghiên cứu tiên tiến để đánh giá hiệu quả và tác động của chúng.
    • PLO1.4 Tích hợp kiến thức và quan điểm từ các ngành liên quan như khoa học chính trị, xã hội học và nghiên cứu môi trường để giải quyết các vấn đề kinh tế, quản lý và chính sách công phức tạp.

    3.1.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

    • PLO2.1 Nắm vững cả phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính, bao gồm kinh tế lượng, phân tích thống kê và nghiên cứu tình huống, để tiến hành nghiên cứu độc đáo và có tác động trong lĩnh vực quản lý và chính sách công.
    • PLO2.2 Có kỹ năng phân tích, đánh giá, hệ thống hóa và suy luận các vấn đề khoa học trong quản lý và chính sách công, từ đó đưa ra những hướng xử lý một cách sáng tạo, độc đáo.
    • PLO2.3 Có kỹ năng chuyển giao tri thức các kết quả nghiên cứu cho các bên liên quan hoặc qua các báo cáo nghiên cứu ở mức độ chất lượng được chấp nhận bởi các tạp chí khoa học trong danh mục Scopus trở lên.
    • PLO2.4 Sử dụng thành thạo tiếng Anh trong nghiên cứu, giảng dạy và chuyển giao tri thức.

    3.1.3 Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Responsibility)

    • PLO3.1 Nghiên cứu, sáng tạo tri thức mới trong quản lý và chính sách công.
    • PLO3.2 Thích ứng, tự định hướng và dẫn dắt những người khác trong nghiên cứu và thực hành quản lý và chính sách công.
    • PLO3.3 Nhận định, phản biện và quyết định một cách khoa học, có tính chuyên gia và có đạo đức trong quản lý và chính sách công.
    • PLO3.4 Quản lý nghiên cứu và có trách nhiệm cao trong việc học tập, trau dồi phẩm chất lãnh đạo có đạo đức và cam kết thúc đẩy tính minh bạch, trách nhiệm giải trình và trách nhiệm xã hội trong hành chính công và hoạch định chính sách.

    Cơ quan, tổ chức

    (Organization)

    Vị trí việc làm

    (Position)

    Mô tả công việc

    (Job description)

    Trường đại học, Viện nghiên cứuNghiên cứu viên, Giảng viên 

    Nghiên cứu viên, giảng viên về khoa học quản lý, quản lý công, chính sách công các viện nghiên cứu, các trường đại học.

    Các cơ quan nhà nước hoặc tổ chức phi lợi nhuận

    Lãnh đạo đơn vị

    Quản lý bộ phận

    Điều hành hoạt động tổ chức.

    Tổ chức các hoạt động nghiên cứu chính sách, chiến lược, hoặc cải thiện hiệu quả tổ chức.

    Công ty sản xuất, kinh doanh

    Lãnh đạo đơn vị

    Quản lý bộ phận

    Điều hành hoạt động tổ chức.

    Tổ chức các hoạt động nghiên cứu chính sách, chiến lược, hoặc cải thiện hiệu quả tổ chức.